王美兔

一、个人简介

王美兔，女，管理学博士，拉斯维加斯登录网站3133副教授，硕士生导师。山西省农业经济学会副秘书长。博士毕业于北京林业大学经济管理学院农业经济管理专业。研究方向：农林经济管理、资源与环境经济、农户行为。主要承担《农业政策学》、《证券投资学》课程的教学工作。近年来，参与了运城市四县的特色农业规划、主持省级项目两项，参与省部级项目若干项，发表论文十篇，参编教材六部。

二、工作学习经历

1、学习经历

1998年9月——2002年7月，农业经济管理专业，学士

2003年9月——2006年7月，林业经济管理专业，硕士

2015年9月——2020年7月，农业经济管理专业，博士

2、工作经历

2006年——2009年，拉斯维加斯登录网站3133(中国)有限公司，助教

2009年——2019年，拉斯维加斯登录网站3133(中国)有限公司，讲师

2019年——今，拉斯维加斯登录网站3133(中国)有限公司，副教授

三、研究方向

农林经济管理、资源与环境经济、农户行为

四、教学科研概述

1、承担课程。

参加工作以来，承担本科课程有《证券投资学》、《农业政策学》、《林业经济管理》、《农业推广学》、《旅游经济学》，研究生课程有《农（林）也资源经济与管理》、《森林资源经济与管理》。

2、从事科研工作。

参加工作以来，教学之余，对山西省新型农业经营主体、山西农村面源污染以及相应的农户行为、山西人口与城镇化等内容进行了相关的研究。在攻读博士期间对西藏羌塘自然保护区人兽冲突中牧民的行为进行了研究。目前主要研究农户清洁生产行为、经济林农应对气候变化的行为、农业生产托管等问题。

五、教学科研项目

1.山西省社科联重点课题：山西省新型农业经营主体发展研究，2014.9-2015.9，主持（SSKLZDKT2014080）

2.山西省全国第七次人口普查课题：山西人口发展与新型城镇化发展对策研究，2021.10-2021.12，主持。

3.山西农业大学哲学社会科学基金：山西省家庭农场发展研究，2014.9-2016.9.主持（zxsk2-1406）

4.山西农业大学博士科研启动项目：羌塘自然保护区人兽冲突影响下的牧民损失弥补和收入风险转移行为研究，2021.7-2024.7，主持（J242198051）

5国家自然科学基金青年项目：气象风险冲击下经济林农户生产行为及风险防控研究，2023.1-2025.12，参与（72203133）

六、代表性论文

1.WangMeiTu.Analysis on the consumers' behaviors and willingness of online shopping for fresh livestock products.Engineering Intelligent Systems，2018,26(2-3):107-114.（EI收录）

2.WangMeiTu.Research on the herders' willingness of wetland protection in Long Bao National Nature Reserve.Revista de la Facultad de Ingenieria，2017，32（2）：515-523.（EI收录）

3.基于统计数据及111户牧户调查的藏北高原畜牧经济发展探析，山西农业大学学报（社会科学版），2017.16（12）：18-24.

4.中国式家庭农场规模确定的经济学推演,山西农业大学学报（社会科学版），2016.15（12）：858-863.

5.基于VECM模型的中国农用化肥施用强度与粮食贸易等因素的相互关系研究,生态经济，2016，32（11）：98-102.

6.城镇化对山西农业现代化的拉动作用及趋势分析，山西农经，2014，4：89-92.

7.普氏原羚保护中牧民行为及参与保护意愿分析，山西农业大学学报（社会科学版），2009，8（4）：390-394.

8.普氏原羚保护区建立与社区不同收入牧民群体的关系分析，山西农业大学学报（社会科学版），2008.7（6）：569-572.

七、专著教材

1.证券投资学，中国农业大学出版社，2011年，参编。

2.证券投资学，中国农业出版社，2015年，副主编。

3.证券投资实验教程，中国农业出版社，2016年，参编。

4.证券投资学，中国林业出版社，2017年，参编。

5.农业推广学（第5版），中国农业大学出版社，2022年，参编。

6.农业推广学（第二版），中国农业出版社，2022年，参编。

八、成果专利规程

无

九、荣誉奖励

曾获山西农业大学五四青年标兵、山西农业大学工会积极分子、山西农业大学暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师、山西农业大学优秀女职工、优秀共产党员、本科优秀毕业论文指导教师等荣誉称号。